缺乏和同伴交往的能力，同伴关系紧张

和同伴交往是人类情感上需要，情感对人的个性的影响主要在于情感作为一种行动动力，有引起、维持行动，排除前进中的障碍的作用；同伴关系紧张就可能发生问题，有很多的危机可能将伴随着他

喜欢欺负同学，对同学多次发生攻击性行为

欺负是儿童尤其是中小学生之间经常发生的一种特殊类型的攻击行为，一些儿童会把欺负作为一种达到个人目的的有效手段而长期使用，久而久之，这些儿童会形成攻击性人格特点；欺负者不良的个性特点会妨碍其与其他儿童的正常社会交往，导...

不愿与同学交往，总是感觉自己被边缘化

具体表现在：(一)不受同伴欢迎：不愿意和他同桌、都不喜欢和他一起玩、过节收不到贺卡、不被邀请参加生日聚会。被人欺负、被人打骂、被迫帮别人做事等。

和老师关系紧张，无法和老师交流

良好的师生关系能够使教师和学生交往的需要得到满足，相互之间建立亲密关系，体验愉快情绪，产生工作和学习的愉快感；同时，师生之间建立良好愉快的关系，有助于建立相互之间信任和了解的关系，和老师关系紧张会影响孩子对学习的兴趣...

亲子关系冷漠，经常与父母发生争执

父母是孩子的第一任老师，孩子小的时候，学习的方法是模仿，尤其是身边最亲近的人比如父母。所以孩子的很多行为是从父母身上习得。除了模仿，更多的问题来自父母与子女之间的互动，那么亲子关系淡漠可能的原因有

害怕与人交往，自我封闭

表现为主动回避与同伴交往：有的孩子孤立冷漠、独来独往，不太喜欢说话。胆小羞怯，不敢加入同伴交往活动。孤傲清高，不屑加入同伴交往活动。