何某，男，10岁
        某小学四年级学生，在学校总是偷拿同学物品，上课故意在老师背后做怪像，对同学恶作剧，对老师家长经常说假话，学习效果差，班主任连续两个学年综合评估“不合格”，老师建议家长带孩子做心理治疗；
        参加“1+N”亲子成长第一阶；经过12次治疗，何某的行为有了明显改善，治疗尚未结束，何某就被选为小组长，参加全省少儿英语竞赛获得较好成绩；父母在治疗中调整了夫妻关系。